Virada do ano, inicia mais um ano letivo, as famílias se organizam para a escolha de colégio e material escolar.

Na vida paroquial, nas comunidades e regiões paroquiais, no início do ano, começamos a escutar os chamados para catequese e o pároco reforça nas missas os horários dos atendimentos. Mas será que as famílias católicas estão preocupadas em orientar as crianças para as aulas de catequese? Principalmente, as crianças as quais não estudam em escolas católicas?

Atualmente, o meio educacional enfrenta as alusões das redes sociais na sala de aula, ainda se tenta compreender de que maneira as plataformas influenciam o processo de aprendizado e como ser utilizadas nos dias atuais. Com o crescimento das tecnologias no ensino-aprendizagem houve a necessidade da integração desses recursos na esfera social. Então, por algum tempo, observou-se uma estagnação dos profissionais da educação e impediu o avanço mais rápido e natural das tecnologias nos ambientes educacionais. A escola ainda procura se adaptar ao mundo digital, requerendo a utilização das mídias e tecnologias para aperfeiçoar educandos independentes e atores principais do próprio aprendizado.

As salas de aula da catequese devem encarar o dilema do avanço das mídias sociais não só como uma ferramenta de difusão, mas também como um lugar de vivência religiosa para ampliar as adequações éticas tão atuais na era pós-moderna. Esse movimento crescente dos meios de comunicação social na sala da catequese na cidade se desenvolve naturalmente, mas não podemos esquecer que estamos localizados na região norte do Brasil, clima equatorial úmido, alta biodiversidade, a maior bacia hidrográfica do mundo e a presença de uma extensa diversidade de grupos indígenas, ribeirinhos, quilombolas e extrativistas habitantes da região há milênios os quais nos ensinam muito bem a profunda e legitima catequese do amor de Deus sem a preocupação de YouTube, WhatsApp, Google.

Eles seguem muito bem as observações do Papa Leão XIV: “catequese não deve ser ‘uma hora de escola’, mas uma experiência viva de fé e encontro”. Que as famílias católicas levem em consideração esse aspecto e não estabeleçam comparações pedagógicas midiáticas e como afirma o Papa Leão XIV que “os primeiros catequistas são os pais e que o Catecismo é um ‘instrumento de viagem’ contra o individualismo”.

Um excelente ano de belas descobertas e experiências nas aulas de catequese.